公司教育经济学团队孙泽生教授、研究生张翰月和杨成宁博士合作撰写的论文“面向2035年的研究生教育规模”发表于《教育研究》（2026年第4期，总第555期），这是该团队一年来第二次将重磅成果发表于该期刊。《教育研究》是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论界权威刊物。 该成果采用最优相对规模测算方法，构建纳入人力资本的柯布-道格拉斯生产函数，利用2003—2023年我国省域面板数据实证检验研究生教育规模对经济增长的非线性影响，并评估面向2035年的全国及分区域研究生最优规模及规划其平滑增长路径。研究旨在为“十五五”及中长期研究生教育规模扩张提供科学依据与决策参考。 研究发现

近日，经专家评审、社会公示并报上海市哲学社会科学工作领导小组批准，上海市哲学社会科学规划“研究阐释党的二十届四中全会精神”专项课题立项名单正式公布。其中，公司教师汪传江申报的《人工智能驱动全球城市专业服务业升级的机制与路径研究》课题获批立项。 党的二十届四中全会就全面推进中国式现代化作出了系统战略部署，强调“建设现代化产业体系”、“推动科技创新和产业创新深度融合，不断催生新质生产力”，并明确提出“坚持智能化、绿色化、融合化方向”、“促进服务业优质高效发展”。人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，是形成新质生产力的核心引擎。专业服务业是现代产业体系的“大脑”和“黏合剂”，其知识

近日，商务部商务发展研究成果奖（2025年）评选结果正式揭晓，公司孙泽生教授等所著的《“一带一路”倡议与国际产能合作风险研究》荣获论著类三等奖，这是孙泽生教授团队第三次获得这一全国性学术奖项。 “商务发展研究成果奖”是由中华人民共和国商务部主办的国家级部级奖项，是商务领域唯一的全国性社科类奖励，旨在鼓励商务理论研究、政策研究和实际工作者围绕国家战略和商务发展中的重大问题开展深入研究，推动理论创新和实践创新。该奖项涵盖世界经济、国际贸易、流通经济、商务法律等多个领域，要求成果具有前瞻性、创见性和较高的学术价值或政策影响力。孙泽生教授等所著的《“一带一路”倡议与国际产能合作风险研究》系国家社科基

近日，PA集团经济系副教授刘玉飞为第一作者，经济系李湉湉博士为通讯作者，教育经济与政策学科研究生杨席瑞等为共同作者的论文《Teaching Styles,Family Education and Student Achievements: Evidence from China》在SSCI收录期刊《The Singapore Economic Review》录用并在线发表。《The Singapore Economic Review》创刊于1956年，是新加坡经济学会（Economic Society of Singapore）的官方期刊。《The Singapore Economi

近日，PA集团副教授金则杨作为共同通讯作者，与深圳证券交易所洪倩霖、加拿大阿尔伯塔大学刘润娟教授以及南开大学佟家栋教授（作者以字母顺序排序）的合作论文《Demand Shocks, Export Diversification,and Firm Performance During the Great Trade Collapse》已正式被国际经济学与管理学顶尖期刊《Journal of Economics & Management Strategy》（简称JEMS）录用并在线发表。 《Journal of Economics & Management Strategy》由哈佛商学

近日，上海市人民政府正式发布《关于表彰第十五届上海市决策咨询研究成果奖获奖成果的决定》（沪府发〔2025〕13号），PA集团黄国妍教授团队完成的《新形势下上海进一步促进民营经济高质量发展的目标思路和重点举措研究》荣获三等奖。这是黄国妍教授团队继2023年《促进在沪跨国公司功能升级的思路和对策研究》斩获第十四届上海市决策咨询研究成果奖二等奖后，再度获此殊荣。作为上海市政府设立的决策咨询领域权威奖项，上海市决策咨询研究成果奖每两年评选一届，旨在表彰在服务上海经济、社会、城市发展等方面，具有前瞻性、原创性、科学性的研究报告等优秀成果。连续两届获奖彰显了公司在决策咨询领域的深厚积淀与服务国

近日，公司企业管理系刘春济副教授作为第一作者，与上海财经大学贺小刚教授（通讯作者）以及上海交通大学彭屹博士后合作撰写的论文《文化“小传统”与乐善好施：中国民营企业家的捐赠行为》发表于《管理科学学报》（2025年第10期）。《管理科学学报》由国家自然科学基金委员会管理科学部与天津大学共同主办，属于管理科学领域权威学术期刊。论题提出的现实背景是，中国企业慈善捐赠的波动性和非系统性特征明显，但已有研究未能结合中国情境深入解析其形成之谜。为了回答这一问题，论文围绕个体性强、时间节律明显的“本命年”文化“小传统”展开研究，并主要基于恐惧管理理论和认识失调理论，提出了中国企业家慈善捐赠的“本命年”信仰效应

公司经济系孙泽生教授与教育经济与政策学科员工李杨婧、企业管理系杨成宁博士合作撰写的论文“研究生教育对经济增长影响再考察——基于文理学科结构的视角”发表于《教育研究》（2025年第10期，总第549期）。《教育研究》是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论界权威刊物。以研究生教育推动经济发展已成为社会共识，但长期存在研究生教育偏向理科还是文科的争议。基于文理学科结构的新视角，使用2003—2023年中国省际面板数据评估研究生教育对区域经济增长的非线性影响及其作用机制，研究发现，研究生教育对经济增长有正向影响，但理科研究生规模比重与经济增长呈U形关系，拐点出现在理工农医学科占比 64.06%～66.15% 和理工学科占比 39.71%～46.02%，经济管理学科占比不存在非线性关系，文科研究生比重则呈现倒U形关系。此外，理科研究生教育在技术创新方面具有显著优势，但文科研究生教育在提升人口素养和促进城市化方面则更具成本效益。研究还发现，研究生教育在高校和城市的集中布局抑制区域经济增长，表明过度集中于中心城市和优势高校不利于区域科创生态系统构建和多层次人力资本供给。基于此，